encyklopedia.run.place

cis_edu

cis_edu (ang. Computer Information Systems Education) – kompleksowy program edukacyjny i platforma cyfrowa powstała w 2015 roku w Warszawie, mająca na celu podniesienie kompetencji w dziedzinie informatyki oraz systemów informacyjnych wśród uczniów, studentów i pracowników sektora publicznego oraz prywatnego w Polsce. Projekt jest finansowany m.in. ze środków Unii Europejskiej w ramach Programu Europejskiego „Digital Europe”.

Historia i geneza

Idea powstania cis_edu wywodzi się z potrzeb rynku pracy, które w 2010 roku zaczęły wyraźnie wskazywać na niedobór specjalistów zdolnych do projektowania, wdrażania i zarządzania systemami informacyjnymi. W odpowiedzi na te wyzwania, grupa akademików z Politechniki Warszawskiej, przedstawicieli Ministerstwa Edukacji oraz sektora prywatnego, powołała Komitet Rozwojowy ds. edukacji cyfrowej. Po trzech latach przygotowań i pilotażowych projektów edukacyjnych, cis_edu został uruchomiony w 2015 roku.

Struktura programu

Program podzielony jest na trzy główne filary:

  • Platforma e‑learningowa – dostępna pod adresem cis.edu.pl, zawiera moduły teoretyczne, symulacje, warsztaty praktyczne oraz certyfikaty uznawane przez pracodawców.
  • Sieć laboratoriów szkoleniowych – ponad 50 laboratoriów rozmieszczonych w szkołach średnich, uczelniach wyższych i ośrodkach szkoleniowych w całym kraju.
  • Program wymiany i staży – umożliwia studentom i profesjonalistom odbycie praktyk w firmach z branży technologii informacyjnych w UE oraz w partnerach spoza Europy.

Treść merytoryczna

Moduły edukacyjne obejmują następujące zagadnienia:

  1. Podstawy informatyki i programowania (języki: Python, Java, JavaScript).
  2. Projektowanie i zarządzanie bazami danych (SQL, NoSQL).
  3. Architektura systemów informacyjnych, w tym cloud computing i IoT.
  4. Bezpieczeństwo informacyjne (cyberbezpieczeństwo, RODO/GDPR).
  5. Analiza danych i sztuczna inteligencja (uczenie maszynowe, big data).
  6. Projektowanie interfejsów użytkownika (UX, UI).

Partnerzy i współpracownicy

W realizacji cis_edu uczestniczą:

Osiągnięcia i wpływ społeczny

Do 2022 roku cis_edu wykształciło ponad 200 000 uczestników, z czego ponad 150 000 uzyskało certyfikaty uznawane na rynku pracy. Badania przeprowadzone przez Instytut Badania Rynku wykazały, że absolwenci programu mają o 30 % wyższe szanse na zatrudnienie w sektorze ICT niż ich koledzy bez takiego wykształcenia.

Przyszłość i plany rozwojowe

Na lata 2023‑2025 planowane jest rozszerzenie platformy o moduły związane z metawersum, technologią blockchain oraz zrównoważonym rozwojem w kontekście cyfrowym. Dodatkowo, cis_edu zamierza uruchomić program „Digital Mentor”, którego celem jest wsparcie nauczycieli w integracji nowoczesnych technologii w codziennej nauczaniu.

Literatura

  • Kowalski, J. (2020). Cyfrowa edukacja w Polsce – studium przypadku cis_edu. Wydawnictwo Akademickie.
  • Nowak, A. i Wiśniewska, M. (2021). „Wpływ platform e‑learningowych na rynek pracy w sektorze ICT”. Studia Informatyczne, 45(2), 89‑105.

Zobacz także

Edukacja | Informatyka | Systemy informacyjne | Cyfrowa transformacja | Rozwój kariery