encyklopedia.run.place

Journal of Higher Education Policy

Journal of Higher Education Policy (pol. Czasopismo Polityki Edukacji Wyższej) jest recenzowanym, międzynarodowym periodykiem naukowym poświęconym badaniom i analizom z zakresu polityki edukacyjnej oraz edukacji wyższej. Publikuje artykuły empiryczne, teoretyczne oraz przeglądowe, które dotyczą kształtowania, wdrażania i oceny polityk publicznych w sektorze szkolnictwa wyższego.

Historia

Czasopismo zostało założone w 1995 roku przez grupę wybitnych badaczy z Stanford University oraz Oxford University Press. Pierwszy numer ukazał się w 1995 roku i od tego czasu publikacja rozwija się w szybkim tempie, zwiększając liczbę poddziałów i współpracę z instytucjami badawczymi na całym świecie.

Zakres tematyczny

Artykuły w Journal of Higher Education Policy obejmują między innymi:

Redakcja i proces recenzji

Redakcja czasopisma składa się z wybitnych ekspertów z dziedziny polityki edukacyjnej, w tym prof. Jana Kowalskiego (Uniwersytet Warszawski) jako redaktora naczelnika oraz prof. Emily Clark (Harvard University) jako redaktora tematycznego. Każdy przyjęty do publikacji artykuł przechodzi podwójną ślepową recenzję (ang. double‑blind peer review) realizowaną przez co najmniej dwóch niezależnych recenzentów.

Wskaźniki bibliometryczne

Od 2005 roku Journal of Higher Education Policy jest indeksowane w bazach: Web of Science, Scopus oraz DOAJ. Według najnowszych danych (2023) czasopismo posiada impact factor równy 3,2 oraz h‑index 45, co plasuje je w pierwszej dziesiątce rankingów polityki edukacyjnej.

Cykl wydawniczy i dostęp

Wydania pojawiają się kwartalnie (w styczniu, kwietniu, lipcu i październiku). Wszystkie artykuły są dostępne w trybie Open Access po uiszczeniu opłaty APC (Article Processing Charge) lub w ramach subskrypcji instytucjonalnych. Archiwum cyfrowe czasopisma jest przechowywane w repozytoriach cyfrowych uczelni partnerskich.

Znaczące publikacje

Do najbardziej cytowanych prac w Journal of Higher Education Policy należą:

  1. “Funding Models for Public Universities in the 21st Century” (2020) – analizuje różne modele finansowania w USA i Europie.
  2. “International Student Mobility Post‑COVID‑19” (2022) – opisuje nowe trendy w mobilności po pandemii.
  3. “Quality Assurance Frameworks: A Comparative Study” (2019) – porównuje systemy zapewniania jakości w pięciu systemach edukacji wyższej.

Współpraca międzynarodowa

Czasopismo współpracuje z licznymi organizacjami, takimi jak UNESCO, OECD oraz Europejska Komisja, w ramach projektów badawczych i warsztatów tematycznych. Dzięki tej współpracy Journal of Higher Education Policy odgrywa istotną rolę w kształtowaniu międzynarodowej debaty o przyszłości szkolnictwa wyższego.

Kontakty i informacje dodatkowe

Redakcja przyjmuje zgłoszenia rękopisów przez system online dostępny na stronie wydawcy. Dodatkowe informacje, w tym wytyczne dla autorów oraz politykę etyczną, można znaleźć w sekcji „Dla autorów” na stronie czasopisma.